“旁聽國防部例行記者會”“追尋航天人的足跡”“與非遺傳承人深入交流”“深入理解新質(zhì)生產(chǎn)力的科學(xué)內(nèi)涵”……這是2024年寒假近4000余名哈工大師生共同的選擇，他們奔赴全國各地開展實踐。在科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、綠色發(fā)展、社會服務(wù)、衛(wèi)國戍邊等各領(lǐng)域淬煉青春、練就本領(lǐng)、鍛煉成長。 4月2日，哈工大召開2024年寒假社會實踐總結(jié)交流會，總結(jié)各類實踐的優(yōu)秀經(jīng)驗，表彰涌現(xiàn)的先進集體和個人。一起來看他們都有怎樣的心路歷程，在這個寒假收獲了什么？

思政實踐堅定理想信念，鑄牢奮進精神

“一句句鏗鏘的答復(fù)中，我們一次次握緊拳頭，又一次次發(fā)自內(nèi)心地想要為吳謙大校喝彩！”退役大學(xué)生士兵、經(jīng)管學(xué)院2022級碩士生肖旭輝代表“踐證強軍之路·領(lǐng)略國防前沿”實踐團現(xiàn)場分享了他在國防部記者會上的所見所感。不久之后，他將成為一名學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員，將這些見聞和經(jīng)歷講給更多哈工大青年學(xué)生聽。

在這場生動、深刻的國防教育課中，哈工大學(xué)子紛紛樹立了主動獻身國防、成就自我，用青春與汗水書寫精彩人生的遠大志向。

“那天正是衛(wèi)星測試的最后一次試驗，下了大雪，天氣格外冷，當(dāng)實踐隊一早趕到的時候，測試小組已經(jīng)工作了5個小時……”匯報現(xiàn)場，回憶起“問天探海·逐夢深藍”思政實踐團探訪大國重器背后的故事的經(jīng)歷，威海校區(qū)信息科學(xué)與工程學(xué)院黨委副書記李新頗有感觸地說。

實踐團一行走訪校友、走近專家、觀摩測試、觀禮發(fā)射，去探究航天精神在海洋強國建設(shè)中不斷傳承的生動實踐，實踐團親眼見證火箭在煙波浩渺的大海上騰空而起，倍感自豪，立志為強國事業(yè)貢獻自己的力量。

職涯實踐砥礪強國之志，實踐報國之行

航天學(xué)院2021級博士生王嘉瑞在代表克拉瑪依職涯實踐團發(fā)言時說：“西部并不遙遠，我們還會再來，我們也定會再來。”這個寒假，他與43名學(xué)生抱著一顆走進西部、服務(wù)西部的心，來到克拉瑪依開展職涯實踐，深入走訪14家黨政機關(guān)、24家事業(yè)單位、20余家企業(yè)、13個社區(qū)街道、10多處公共服務(wù)場所，在市委組織部、人民檢察院等10余個部門開展28天的政務(wù)實習(xí)，累計調(diào)研和工作2000余小時，撰寫17份調(diào)研報告共11萬余字，針對11個領(lǐng)域提出合理化建議110余條，為克拉瑪依資源優(yōu)化、服務(wù)提升、產(chǎn)業(yè)布局、社會治理等方面的高質(zhì)量發(fā)展貢獻哈工大力量。

實踐團成員、航天學(xué)院2022級碩士生袁明洲對寫代碼很感興趣，希望用自己所學(xué)助力西部發(fā)展建設(shè)，他從零到一學(xué)習(xí)爬蟲技術(shù)的基本原理和操作方法，創(chuàng)新性地對司法執(zhí)法部門公開數(shù)據(jù)進行自動化采集、整理、存儲，為助力大數(shù)據(jù)法律監(jiān)督模型的構(gòu)建編寫千余行代碼，克拉瑪依市人民檢察院專門為學(xué)校發(fā)來一封感謝信。

克拉瑪依實踐團只是寒假職涯實踐團的一個縮影，還有更多立志服務(wù)基層的學(xué)子與他們一道，心系“國之大者”，踔厲奮發(fā)，勇毅前行，將青春之花在廣袤西部建設(shè)的火熱實踐中絢麗綻放。

科研實踐肩負(fù)科研使命，傳承創(chuàng)新精神

這個寒假，51位來自不同專業(yè)的本碩博學(xué)生組成了“碳路新質(zhì)生產(chǎn)力·能源強國建新功”實踐團，沉浸式深入調(diào)研14個城市，35家行業(yè)龍頭企業(yè)，13個紅色見學(xué)基地，讓學(xué)子們體驗中國能源高質(zhì)量發(fā)展的來之不易和澎湃動能。他們探秘大國重器、對話大國工匠，用腳步丈量高水平科技自立自強支撐引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展之路，深入理解新質(zhì)生產(chǎn)力的科學(xué)內(nèi)涵，在服務(wù)科技強國建設(shè)中展現(xiàn)新?lián)?dāng)。

實踐團指導(dǎo)教師、能源學(xué)院羅磊教授介紹道，實踐育人是持續(xù)提升立德樹人工作實效的重要路徑，通過強化實踐育人能夠有效促進學(xué)院“教學(xué)鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈、就業(yè)鏈”四鏈融合，推動改革賦能、創(chuàng)新增效、人才聚力。

深圳校區(qū)“碼藝鄉(xiāng)村·技潤教育，即刻行動·正青春”實踐團則利用計算機技術(shù)、文化藝術(shù)為湖北鄉(xiāng)村學(xué)生提供學(xué)業(yè)幫扶和心理疏導(dǎo)。深圳校區(qū)計算機學(xué)院團委書記辛欣說，成立這個實踐團的想法源于疫情期間家在湖北農(nóng)村的同學(xué)學(xué)習(xí)不便，于是他們在“云端”開展了大量的暑假課堂。

現(xiàn)在，他們已經(jīng)形成了完整的“基地+課程”鄉(xiāng)村課堂工作體系，設(shè)計了“方向+實施”鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)幫扶鏈條，創(chuàng)新了“固本+吸收”鄉(xiāng)村人才構(gòu)成模式，多名學(xué)生骨干在項目實施過程中堅定初心，成為了基層選調(diào)生、加入了研究生支教團，用青春行動踐行青春誓言。

國情社情民情實踐感應(yīng)時代脈搏，奉獻熱血青春

“在最近一次培訓(xùn)中，一個孩子說：‘老師，機器人真有意思，以后我也想研究機器人！’在那一刻，我更加感受到了我們來到這里的意義。”分享中，提到庫車三中的孩子們，哈工大研究生支教團新疆隊隊長岳宗言的臉上滿是自豪，他和他的伙伴們把最好的年華獻給了這里，只為讓孩子們接受到更好的教育。他們和21年以來的532名志愿者一樣，在大山深處、沙漠邊疆、鄉(xiāng)間田野、雪域高原接力開展教育扶貧工作，在祖國最需要的地方為鄉(xiāng)村振興偉大事業(yè)奉獻青春。

在哈工大，還有很多不同專業(yè)、不同興趣的青年學(xué)子，在自己的領(lǐng)域內(nèi)開展國情社情民情實踐。

人文社科學(xué)部“攜非遺文化·促鄉(xiāng)村振興”實踐團與麻編非遺傳承人深入交流，形成榜樣訪談錄1萬余字，設(shè)計系列具有航空航天特色和冰雪文化特色的麻編產(chǎn)品圖稿，助力鄉(xiāng)村振興。

環(huán)境學(xué)院“翡翠中華·山水林田湖草沙”實踐團調(diào)研多地在環(huán)境治理過程中的挑戰(zhàn)與困境，累計收集300多張問卷，總結(jié)形成7萬余字分析報告，深入中小學(xué)開展環(huán)保科普課，在青少年心中播下環(huán)保的種子。

化工與化學(xué)學(xué)院“舌尖上的安全·捧好中國人自己的飯碗”實踐團實地感受到農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的新模式，為筑牢國家“五大安全”基石貢獻青春智慧。

聽了實踐團成員的分享后，現(xiàn)場的師生深受觸動，紛紛表示將繼續(xù)投身到火熱實踐中去。

“這個寒假我參加了‘思政實踐’‘職涯實踐’國情社情民情實踐”三類社會實踐，在行走課堂中提升調(diào)研本領(lǐng)，在祖國大地上厚植家國情懷，很榮幸獲得了2024年寒假社會實踐十佳個人。聽了同學(xué)老師們的組團分享，我對實踐的重要意義有了更全面深刻的認(rèn)識。今后我將繼續(xù)提升實踐主動，矢志擔(dān)當(dāng)奉獻，在知行合一中體悟真知真諦，努力成長為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代哈工大人。”建筑與設(shè)計學(xué)院2021級本科生劉懿說。

“聽了社會實踐優(yōu)秀代表們的分享后，我深切感受到學(xué)校為我們提供了充足的機會，在豐富的實踐中深入感受國家現(xiàn)代化發(fā)展的脈搏，我也深知報國強國的遠大志向不是一朝一夕就能實現(xiàn)的，畢業(yè)后我將以一名基層選調(diào)生的身份深入基層、了解民情、服務(wù)群眾，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)新，積極發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢和實踐能力，為基層事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。”電信學(xué)院2022級碩士生齊瑩說。