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巢湖學院學子三下鄉(xiāng):關注農民心理,鑄就農業(yè)發(fā)展

時間:2023-08-12 關注:
巢湖7月17日電(通訊員  張萍)為了解巢湖市農業(yè)轉型與發(fā)展,以及鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,巢湖學院赴巢湖市鄉(xiāng)村振興背景下農民工職業(yè)心理教育調研團于2023年7月1日開始就“聚焦中青年農民職業(yè)心理健康教育,助力農業(yè)現代化產業(yè)轉型”主題對黃麓白鷺湖農業(yè)園、合肥巢湖市雙牛農機專業(yè)合作社,并結合自己的專業(yè)與所學知識,開展了中青年農民職業(yè)心理健康以及農業(yè)的發(fā)展與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施的狀況進行走訪與調研。
在黨的二十大勝利召開之后,國家發(fā)布了首個指導“三農”工作的“一號文件”,該文件指出從全面建設社會主義現代化國家的全局出發(fā),對全面推進鄉(xiāng)村振興作出重大部署,對于做好今年和今后一個時期“三農”工作,全面推進鄉(xiāng)村振興,加快建設農業(yè)強國,具有重大指導意義。
7月2日,團隊成員和指導老師共同來到合肥巢湖市雙牛農機合作社,與當地負責人進行交談。在此次交談中團隊成員了解到,隨著科技的發(fā)展,農業(yè)的發(fā)展也由傳統(tǒng)的以人力物力為主的農業(yè)耕作方式向機械化和綠色生態(tài)農業(yè)進行轉型。近幾年來,國家對農業(yè)轉型也一直都非常重視,為了鼓勵農業(yè)更好地進行轉型,國家出臺了許多文件并對此提出了一些政策與措施,積極推進當地政府與農民落實與實施。
 
 
(指導老師與負責人進行交流。通訊員 黃玉環(huán)供圖 )
隨著三下鄉(xiāng)活動的推進,當地負責人帶領指導老師和團隊成員參觀雙牛農機合作社,也了解到這個合作社絕大部分的工作都是機械化高效生產,較少需要工人從事難度大,或者是簡單重復的工作,基本上已經實現了農村轉型。團隊成員也參觀了其內部培訓室即羅雙牛勞模創(chuàng)新工作室以及其內部管理規(guī)則制度,從他口中了解到他們會定期培訓干事和工人,認真學習勞模工匠精神,發(fā)揮示范引領作用,嚴格按照規(guī)章制度的標準執(zhí)行獎勵和懲罰,在企業(yè)內形成良好的工作作風,認真踏實,努力奮斗。談及曾經取得的成就時,當地負責人既大方又自豪地拿出了曾經獲得的榮譽證書以及獎章。隨后,團隊成員對負責人進行了訪談和問卷調查,也了解到雙牛農機合作社的過去,現在與未來的發(fā)展規(guī)劃,該合作社的創(chuàng)始人羅雙牛正是借鑒了優(yōu)秀的成功案例,且在成功之后,仍然保持優(yōu)良的工作作風,堅持不懈努力奮斗,直至今日的累累碩果。雖然國家現在高度重視通過農業(yè)轉型促進鄉(xiāng)村振興,但是仍然面臨著許多挑戰(zhàn),許多農民仍需要克服許多困難,心理上或多或少都有些壓力與迷茫,團隊成員要做的是減少農民內心的不確定性與壓力,鼓勵農民對農村轉型持有積極的態(tài)度,排除不確定性,使農民全身心的投入到農村轉型中的工作中去。
 
 
 
(雙牛農機專業(yè)合作社所獲榮譽證書。 通訊員 李澤慧供圖)
本次三下鄉(xiāng)活動也使團隊成員更加明確此次社會實踐的意義與目的。正如習近平總書記給中國農業(yè)大學科技小院的學生回信中強調:“黨的二十大對建設農業(yè)強國作出部署,希望同學們志存高遠、腳踏實地,把課堂學習和鄉(xiāng)村實踐緊密結合起來,厚植愛農情懷,練就興農本領,在鄉(xiāng)村振興的大舞臺上建功立業(yè),為加快推進農業(yè)農村現代化、全面建設社會主義現代化國家貢獻青春力量。”作為新時代的青年,深深感受到我們肩上的使命與重擔,在這次暑期社會實踐中,更加堅定我們要認真學習,盡自己所能和所學,通過了解他們對農業(yè)轉型與鄉(xiāng)村振興的積極的態(tài)度與看法,使其更好地投入到農業(yè)轉型的事業(yè)中并為之努力奮斗。
 
 
(團隊成員與當地負責人結束后的合照。 通訊員 紀悅供圖)
生逢盛世,肩負重任。征途漫漫,惟有奮斗。通過本次赴巢湖市鄉(xiāng)村振興背景下農民工職業(yè)心理教育調研實踐活動,團隊成員更深入地了解到巢湖市的農業(yè)轉型與發(fā)展狀況,同時也更加深刻地認識到:面對未來,新時代的青年要在鄉(xiāng)村振興的大舞臺上挺膺擔當、奮發(fā)有為,以昂揚的姿態(tài)追逐青春夢想,為加快推進農業(yè)農村現代化、全面建設社會主義現代化國家貢獻青春力量!
 
作者:三下鄉(xiāng)網 來源:三下鄉(xiāng)網
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