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寒假社會實踐 | 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“追尋領(lǐng)袖足 跡,探尋侯官文化”隊赴侯官村開展社會實 踐活動

時間:2024-02-16 關(guān)注:
寒假社會實踐 | 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“追尋領(lǐng)袖足跡,探尋侯官文化”隊赴侯官村開展社會實踐活動
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想,深入實施“時代新人鑄魂工程 ”, 引導(dǎo)青年學(xué)生深刻理解“兩個結(jié)合 ”的重大意義,自覺踐行社會主義  核心價值觀,2024年2月4日,福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“追尋領(lǐng)   袖足跡,探尋侯官文化 ”實踐隊在福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員毛  夢婕、肖雅老師和福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院班主任、福建省立醫(yī)院急  診科柯俊老師的帶領(lǐng)下,前往福州市閩侯縣侯官村開展以“追尋領(lǐng)袖足跡,賡續(xù)中華文脈 ”為主題的寒假社會實踐活動。
 
重訪侯官古都,把握侯官文化之脈
 活動伊始,實踐隊伍在閩侯縣青年志愿者協(xié)會副秘書長嚴(yán)生官的 帶領(lǐng)下參觀了侯官古街、鎮(zhèn)國寶塔、螺女廟以及城隍廟等侯官歷史古 跡,同時了解了城隍廟巡游、書畫剪紙、閩劇等侯官文化中非物質(zhì)文 化部分元素。隨后實踐隊員來到侯官村黨群活動中心,通過學(xué)習(xí)文獻(xiàn) 資料、歷史圖片等,感受侯官千年古村的文化特點和歷史變遷,品味 “侯官文化”中所蘊含的“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、科學(xué)精神、實干擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新創(chuàng)造、為民造福、愛國主義”的寶貴精神。
 
實踐隊員在嚴(yán)生官副秘書長的帶領(lǐng)下走訪侯官古街

實踐隊員在侯官古街了解當(dāng)?shù)孛朗?/div>

實踐隊員在鎮(zhèn)國寶塔下聆聽嚴(yán)副秘書長講述寶塔由來

實踐隊員在黨群活動中心了解侯官村建設(shè)歷程

實踐隊員在楊氏祖屋中走訪調(diào)研
 
研習(xí)傳統(tǒng)文化,探尋侯官復(fù)興密碼
 
近年來,侯官村因地制宜牢牢把握時代發(fā)展機遇,讓“千年古村” 煥發(fā)新顏。實踐隊與嚴(yán)生官副秘書長一起在侯官村會議室中開展了關(guān)   于“侯官發(fā)展 ”的研學(xué)講座與座談交流。實踐隊員們從中了解到了黨   建引領(lǐng)下推動鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化的實際情況,并了解到侯官村的發(fā)展關(guān)   鍵在于青年人才的培養(yǎng)與參與,紛紛表示要活躍思維,賡續(xù)文脈打造崇德向善的人文鄉(xiāng)村。
 

實踐隊員與侯官村領(lǐng)導(dǎo)干部座談會

師生與嚴(yán)副秘書長交流探討侯官民韻
 
發(fā)揚志愿精神,助力健康中國建設(shè)
 
習(xí)近平總書記曾說過“廣大醫(yī)務(wù)工作者要恪守醫(yī)德醫(yī)風(fēng)醫(yī)道,修   醫(yī)德、行仁術(shù),懷救苦之心、做蒼生大醫(yī),努力為人民群眾提供更加   優(yōu)質(zhì)高效的健康服務(wù)。”實踐隊在侯官村黨建活動基地開展“進(jìn)社區(qū) ” “深調(diào)查 ”“做宣講 ”“揚文化 ”的志愿服務(wù)活動,定制了侯官元素   紀(jì)念品,立足專業(yè)所學(xué)、發(fā)揮專業(yè)所長進(jìn)行侯官文化問卷調(diào)查、健康知識宣講等活動,倡導(dǎo)將全民健康融入侯官居民的日常生活當(dāng)中。
 


實踐隊員運用專業(yè)所學(xué)服務(wù)當(dāng)?shù)?/div>

實踐隊員與侯官村小朋友的合影

實踐隊員定制的“侯官+福醫(yī) ”文創(chuàng)產(chǎn)品
侯官文化是八閩文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,實踐  隊通過實地研學(xué)、走訪傾聽、現(xiàn)身宣講等多種形式,用“手摸心傳” 的方式走進(jìn)侯官村,探究書本以外的侯官文化。福醫(yī)學(xué)子將沿著領(lǐng)袖  足跡,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,投身社會實踐,自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)  文化,為賡續(xù)中華文脈、推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展貢獻(xiàn)福醫(yī)力量!
作者:高緯韜 來源:福建醫(yī)科大學(xué)
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