為了提高群眾對于科普醫(yī)學(xué)知識的了解，能夠提高更多的人的日常科普醫(yī)學(xué)知識水平，同時也提高支部成員作為醫(yī)學(xué)生的知識水平，提升支部成員社會責(zé)任感。福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2021級臨床醫(yī)學(xué)（“5+3”一體化）第三團支部舉辦“健康知識共學(xué)習(xí)，科普醫(yī)學(xué)齊分享”團日活動成果展。為了能掌握足夠的科普醫(yī)學(xué)知識，提升自我專業(yè)知識水平，為之后向人們更好地講解科普醫(yī)學(xué)知識奠定基礎(chǔ)，團支部開展組間學(xué)習(xí)交流討論，從不同方面入手，提升支部成員日?？破蔗t(yī)學(xué)知識水平。 【支部成員組間交流討論學(xué)習(xí)科普醫(yī)學(xué)知識】

支部成員分為四組準備相關(guān)醫(yī)學(xué)科普知識材料，通過前期收集相關(guān)材料、PPT制作等準備演講?；顒又校拷M派出代表從結(jié)核病、熱射病、猴痘病等日?？破蔗t(yī)學(xué)著手介紹，并針對各支部成員提出的相關(guān)問題共同查找資料、討論并解答。

通過組間交流、相互學(xué)習(xí)的形式，支部的每一位成員不僅能更深刻地掌握不同類型、不同內(nèi)容的科普醫(yī)學(xué)知識，而且能提高每位成員交流合作、解決實際問題的能力。同時現(xiàn)場提問、共同討論，最后解決問題的形式，也提高每位支部成員通過相互配合、查找資料來解決問題的能力，更好適應(yīng)今后向人們科普醫(yī)學(xué)知識時可能面臨的各種情況。

【演講者回答支部成員提問】

最后支部成員進行了“你畫我猜”小游戲，支部團支書根據(jù)組間討論內(nèi)容提前準備的題目，每組間以競賽的形式，進行小游戲，通過有趣的活動，加深每一位支部成員對于所學(xué)科普醫(yī)學(xué)知識的印象與掌握。

【支部成員參與“你畫我猜”小游戲】

本次團日活動，團支部致力于提升每一位支部成員的科普醫(yī)學(xué)知識水平，以組間交流、相互討論、共同學(xué)習(xí)的形式，提升每一位成員的交流合作解決問題能力，也讓每一位支部成員參與其中，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，為今后更好地向人們開展醫(yī)學(xué)科普知識宣講做準備。同時，能夠做到“寓教于樂”，以做活動的方式，加深每一位成員的印象。此次活動，相信能讓每一位支部成員提升專業(yè)知識水平，感受自身作為醫(yī)學(xué)生的社會責(zé)任感。