非物質(zhì)文化遺載著歷史記憶與民族精神。茂腔作為山東地區(qū)的傳統(tǒng)戲曲，有著獨(dú)特的藝術(shù)魅力和深厚的文化底蘊(yùn)。為深入了解茂腔文化的傳承現(xiàn)狀，探索其傳承與發(fā)展的有效路徑，2025年1月10產(chǎn)是民族文化的瑰寶，承日，曲阜師范大學(xué)地理與旅游學(xué)院文化守望者實(shí)踐隊(duì)分成三小隊(duì)踏上了實(shí)踐的征途，開(kāi)展了一系列關(guān)于非遺茂腔文化傳承的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
準(zhǔn)備：初始茂腔，深深吸引
實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)前，實(shí)踐隊(duì)員全身心投入到資料收集與前期聯(lián)絡(luò)工作中。通過(guò)查閱大量學(xué)術(shù)著作、歷史文獻(xiàn)以及網(wǎng)絡(luò)資料，實(shí)踐隊(duì)員對(duì)茂腔的起源、發(fā)展脈絡(luò)、藝術(shù)特色等進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。茂腔起源于民間說(shuō)唱 “肘鼓子”，在與當(dāng)?shù)孛耖g音樂(lè)、語(yǔ)言習(xí)俗的融合過(guò)程中，歷經(jīng)數(shù)百年的演變，逐漸形成了獨(dú)特的唱腔和表演體系。其唱詞質(zhì)樸無(wú)華，貼近百姓生活，表演生動(dòng)活潑，充滿濃郁的鄉(xiāng)土氣息，深受當(dāng)?shù)厝罕娤矏?ài)。
同時(shí)，實(shí)踐隊(duì)員積極與當(dāng)?shù)匚幕块T、茂腔劇團(tuán)建立聯(lián)系，詳細(xì)了解茂腔在當(dāng)下的傳承狀況，包括劇團(tuán)的運(yùn)營(yíng)模式、演出頻率、人才培養(yǎng)等方面的信息。這些前期準(zhǔn)備工作為實(shí)踐隊(duì)員后續(xù)實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓實(shí)踐隊(duì)員對(duì)即將深入探索的茂腔文化有了更為清晰的認(rèn)知。
體驗(yàn)：深入劇團(tuán)，領(lǐng)略藝術(shù)精髓
實(shí)踐隊(duì)員們來(lái)到高密大劇院，與劇團(tuán)的演員、導(dǎo)演、編劇等進(jìn)行了深入交流。演員們熱情地向?qū)嵺`隊(duì)員介紹了茂腔的行當(dāng)劃分，如生行的穩(wěn)健大氣、旦行的溫婉細(xì)膩、凈行的豪邁粗獷、丑行的詼諧幽默，每個(gè)行當(dāng)都有其獨(dú)特的表演技巧和風(fēng)格特點(diǎn)。

圖為劇團(tuán)工作人員向?qū)嵺`隊(duì)員介紹茂腔常用樂(lè)器。吳俊瑤 供圖
在排練廳，實(shí)踐隊(duì)員觀看了演員們的日常排練，他們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作、每一句唱腔都反復(fù)雕琢，力求做到完美。一位資深老演員現(xiàn)場(chǎng)為實(shí)踐隊(duì)員展示了茂腔經(jīng)典劇目的精彩唱段，那極具穿透力的唱腔，或激昂高亢，或婉轉(zhuǎn)低回，將人物的情感展現(xiàn)得淋漓盡致，讓實(shí)踐隊(duì)員仿佛穿越時(shí)空，置身于茂腔所描繪的故事世界中。

圖為演員們的日常排練場(chǎng)景。許田雨 供圖
探索：深入調(diào)查，傾聽(tīng)民間聲音
為全面了解茂腔在民間的影響力和傳承困境，實(shí)踐隊(duì)員深入周邊鄉(xiāng)村和社區(qū)，開(kāi)展了廣泛的調(diào)查。實(shí)踐隊(duì)員與村民、居民們促膝長(zhǎng)談，傾聽(tīng)他們與茂腔的故事。一位 80 多歲的老戲迷回憶道：“過(guò)去，村里每年都會(huì)請(qǐng)劇團(tuán)來(lái)唱戲，那幾天整個(gè)村子都熱鬧非凡。大家早早地搬著板凳去占位置，看完戲后還會(huì)討論好久。茂腔就是人民生活中不可或缺的一部分。” 然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)代娛樂(lè)方式如電視、網(wǎng)絡(luò)、短視頻等的普及，年輕人的娛樂(lè)選擇日益多樣化，對(duì)茂腔的關(guān)注越來(lái)越少。許多年輕人表示，雖然知道茂腔是本地的傳統(tǒng)文化，但由于缺乏了解途徑和興趣，很少主動(dòng)去接觸。

圖為實(shí)踐隊(duì)員對(duì)居民進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。閆麗萍 供圖
訪談：深度對(duì)話，探討傳承與創(chuàng)新
實(shí)踐隊(duì)員們圍繞茂腔的傳承與創(chuàng)新問(wèn)題，與張義品老師進(jìn)行了深入交流與探討。張老師詳細(xì)介紹了茂腔的傳承歷程與現(xiàn)狀，從茂腔的起源、發(fā)展、興盛到如今的保護(hù)與傳承，每一個(gè)階段都充滿了艱辛與努力。
在談到茂腔的傳承問(wèn)題時(shí)，張老師說(shuō)到：“當(dāng)前茂腔面臨著觀眾老齡化、表演形式單一等挑戰(zhàn)。要讓年輕人愛(ài)上茂腔，需要?jiǎng)?chuàng)新表演形式與內(nèi)容，讓傳統(tǒng)戲曲更加貼近現(xiàn)代觀眾的審美需求。實(shí)踐隊(duì)員表演的兒童劇，就是創(chuàng)新表演形式的一種。同時(shí)，還需要加強(qiáng)茂腔藝術(shù)的宣傳與推廣，提高其在社會(huì)上的知名度和影響力。”

圖為實(shí)踐隊(duì)員與張老師交流，了解茂腔的傳承與發(fā)展問(wèn)題。王中貞 供圖
展望：文化傳承，結(jié)出累累碩果
通過(guò)這次關(guān)于非遺茂腔文化傳承的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐隊(duì)員對(duì)茂腔文化有了更為全面、深入的了解，也為其傳承與發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量。盡管在實(shí)踐過(guò)程中遇到了諸多困難和挑戰(zhàn)，但實(shí)踐隊(duì)員堅(jiān)信，只要實(shí)踐隊(duì)員堅(jiān)定信念，不斷探索創(chuàng)新，非遺茂腔文化一定能夠在新時(shí)代綻放出更加耀眼的光芒。實(shí)踐隊(duì)員呼吁更多的人關(guān)注非遺文化，加入到非遺傳承的隊(duì)伍中來(lái)，共同守護(hù)和傳承中華民族的文化瑰寶，讓這些珍貴的文化遺產(chǎn)在歷史的長(zhǎng)河中源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。（通訊員 張薇）

圖為文化守望者實(shí)踐隊(duì)員全體合影。閆麗萍 供圖